2015年6月17日，为庆祝教育经济与管理研究所成立十周年，感谢沈阳师范大学各级领导对研究所的关心和支持，教育经济与管理研究所所长孙绵涛教授，带领研究所副书记袁晖光副教授、研究所办公室王艳主任、所长助理王刚副教授在沈阳师范大学校长办公会上作为第一议题向沈阳师范大学校领导汇报了研究所十年的工作及成就。林群校长主持了会议。贾玉明副书记、陶秀伟副校长、关松林副校长、李铁军副校长、夏敏副校长、郝德勇副校长、王大超副校长、刘中海校长助理出席了会议。宣传统战部张艳伟部长、研究生处朱爱军处长、党务校务办公室杨杰主任、学科与科研工作处邵永运处长和人事处韩国海处长一同参加会议并听取了汇报。
孙绵涛教授以"十载岁月峥嵘，十年学术辉煌"为题，首先介绍了研究所的理念宗旨、学科建设方针和原则，并代表研究所向各级领导对研究所的关心支持表达了诚挚谢意；然后从学科建设、科学研究、人才培养和学术影响4个方面汇报了研究所（学科）十年来所取得的主要成就；回顾了各级领导和专家学者对研究所给予的支持和帮助；总结了研究所教学行政人员的个人工作成就；最后代表研究所表达了愿意为确保辽宁省特色一流学科公共管理一级学科的地位，争取公共管理学科进入全国35强，完成教育经济与管理学科校级重点学科各项任务而继续努力奋斗的决心，同时也代表研究所恳请校党委和校领导给予更多帮助和指导，在队伍建设（职称评定、管理队伍）、办公教学用房方面给予更多关心和支持。
校领导和参会的职能处室领导认真听取了汇报并纷纷发言，对研究所十年所取得的成就表示祝贺，并对研究所未来发展给予了指导。
郝德永副校长指出，教育经济与管理研究所十年来用自己一点一滴积累起来的卓越学术成就为学校的学科建设和科研发展做出了重大贡献。在学术研究上不仅在全校起到了模范带头作用，而且在该领域的同行中获得了高度认同，足以作为同行的表率。郝校长进一步指出，研究所之所以能够取得这么多辉煌的成就，根本原因还在于孙老师自身榜样的力量。孙教授个人奖项和研究成果之丰、层次之高，能够在自己学术领域排名首位的学术期刊上发表如此多的文章，不仅在本校，就是在周边的兄弟院校中也非常少见。郝校长对研究所未来发展和对其他学科的辐射作用提出了进一步要求，出于学校的整体学科布局考虑，将教经管学科放在了管理学下面，在成功申办省级一流特色重点学科方面，研究所可以说立下卓著功勋。从学科发展来看，研究所一直以来承担着很重的压力，明年公共管理就要参加重点学科评估，能不能保住这块阵地，可以说研究所的各位专家学者怎么努力都不为过。郝校长最后表达了对研究所和孙老师的希望和祝愿，希望孙老师能保重身体，带领研究梯队继续奋斗，并祝愿研究所的学术成就越来越辉煌。
贾玉明书记指出，教经管所十年之中，用四千个日日夜夜所取得的这些辉煌成绩很不容易。这么多成果展示得这样清晰，本身就反映了研究所是个训练有素的团队。研究所人数不多，都凝聚在孙教授周围。孙教授将所有精力都放在学科建设、人才培养、科学研究和队伍建设上，可谓心无旁骛，一心治学。从人均绩效这个硬衡量指标来横向对比，就能更加清晰地看到研究所的成绩，看到进步的希望。如果咱们沈师各个院所都能像教育经济与管理研究所有这样辉煌的成就，何愁事业不会大发展呢。去年，将孙老师树立为沈阳师范大学潜心治学先进人物，全校上下都是服气的。孙老师可谓老骥伏枥，干劲十足，非常令人感动。衷心地希望孙老师能够保重身体，继续引领带动年轻人，希望听到关于研究所更多好的消息和新的捷报。
夏敏副校长指出，孙所走过的十年道路很不容易，在看到成绩的同时，我想还应该再总结一下取得这些辉煌成就背后的一些经验。孙所十年前建所，成功的经验到底是什么，有没有推广价值？比如严谨的治学态度、协作的团队意识等等，这些东西总结出来，推广开来对于学校其他院所的发展和推动作用和正面影响将是深刻的。在校园文化建设的大背景下，确实应该认真总结和好好地宣传这些宝贵的经验，让学科发展具有可持续性。
关松林副校长指出，孙所可以说是沈师引人建所、栽树成林的一个最成功的案例，确实应该很好地梳理经验。如果没有孙所率领的这支过硬的学术团队，我们的学科发展恐怕会更不容易，更加艰难。关校长提到前些天到北京开会，在国家教育行政学院都听到有人提起孙绵涛教授，充分表明孙教授在学科领域内人人都熟悉，学术水平高，影响大，有话语权。关校长说，对孙教授最深刻的印象就是勤奋，康老师还在沈师的时候，经常看到两人没有周末休息日，深夜加班。十年来，孙教授是一步一个脚印地兑现了当初对学校的承诺，足以当做成功的案例，足以成为其他引进人才和研究所的表率。以举办大型学术会议为例，本身对学校就是很好的宣传，这么多来自世界各地国内外的名家大家真不是说请就能请来的。对研究所的宣传，一方面是对学校工作整体的一个肯定，另一方面也是通过推广经验来获得研究所的辐射效应，激励其他院所更加努力，多争得荣誉。
陶秀伟校长言简意赅地指出，研究所成果突出，贡献大，值得敬佩！建议研究所今后发展要在年轻的学术带头人培养方面有所考虑，给孙老师减压。
林群校长最后作了重要讲话。林校长评价说教育经济与管理研究所在孙老师的带领下为学校争得了很多荣誉，在校内校外均产生很大影响，所取得的成就是很多其他院所无法比拟的，所取得的宝贵经验是必须要学习的。首先，研究所以卓越的学术成就起到了引领作用。一是在学术研究引领方面始终走在前列，支撑着整个教育学科发展。另一个引领作用体现在学术风气引领方面，应该号召全校老师向孙老师和孙老师带领下的研究所学术团队学习。另一方面，研究所以辉煌的学术成果起到了支撑作用。支撑了学校的学科建设、特别是公共管理一级学科建设，以及科研平台建设。研究所十年辉煌的成就表明，校党委十年前引进孙绵涛教授，建立教育经济与管理研究所的决策十分正确。林校长饱含深情地说，"我要代表学校向孙老师表示感谢，感谢孙老师的无私奉献，感谢研究所对整个沈师学科建设的引领支撑作用。林校长指示说，相关部门一定要总结好研究所的发展经验、做好宣传。各个职能部门还要一如既往地关心研究所今后的发展，对于研究所发展所面临的困难要尽快调研，结合学校的实际情况，为研究所排忧解难，让研究所的经验巩固下去，治学精神发扬下去，更好地发挥研究所的引领支撑作用。（文中校领导讲话根据笔记摘录整理，未经本人审阅）
教育经济与管理研究所十年辉煌成就图片选登
2004年4月28日 教育部法制建设办公室与沈阳师范大学签订《中华人民共和国教育法基本原则与制度研究》
项目协议书
2012年9月15日 沈阳师范大学与辽宁工程技术大学签署培养博士研究生合作协议
