教学大纲与教学方案

    1.选题立项规范是教育科学研究的前提：主要包括立项意识、立项要求（选题原则、选题类型、选题论证及要求、立项设计及要求、立项形式规范及文献综述规范）等；

    2.研究方法规范是教育科学研究的过程：主要讲授研究类型及选择、研究方法归类依据及确立、研究目的与研究方法的选择等；

    3.成果出版规范是教育科学研究的结果：主要讲授论文发表规范（包括题目、内容摘要、关键词、作者介绍、注释、参考文献等）、开题报告的规范（开题报告的格式、内容及逻辑关系）、学位论文与开题报告的关系问题等。