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2017年4月,由我所郭玲博士研究生撰写的“十年来(2004-2013)我国教育政策研究现状及发展趋势——基于当前中国八种核心期刊论文的统计分析”(曾发表于《教育管理研究》(内刊)2015年第6期),被全篇译成英文收录于国际期刊“Chinese Education and Society”。该期刊曾收录于SSCI数据库。