2018年4月27日，教育经济与管理研究所第77期研究生学术论坛在田家炳521学术会议厅举行。出席本次论坛的专家、学者有祁型雨教授、邓旭教授、袁晖光教授、吴云勇教授、马敬华博士、丁学森博士、冯宏岩博士、李莎博士、金丹老师、张翠华老师、贺磊老师以及研究所全体博士、硕士研究生。本期论坛由刘欢和王艺璇共同主持，由本研究所2017级博士研究生张博以及2016级硕士研究生李双双分别作题为 《<经济视野中的高等教育>读书报告》和《<以自由看待发展>读书报告》的学术报告。

张博博士针对《经济视野中的高等教育》一书主要从作者简介、本书的主要内容以及读书感想三个方面展开汇报。首先，张博博士介绍了《经济视野中的高等教育》一书的作者曲绍卫。其次，张博博士将《经济视野中的高等教育》一书的十个章节分成三大部分为我们进行详细的讲解。最后，张博博士从三个层面阐述了《经济视野中的高等教育》一书给予他的感悟。

袁晖光教授针对张博博士的报告谈出三点认识：第一，首先提出个人对教育经济学的理解。其次，认为教育经济学的研究首先要厘清其研究对象与研究方法。最后，为绕这两方面再进行核心概念、核心范畴以及核心理论体系、理论架构研究的展开；第二，找出核心问题，以经济学为例，其核心问题为现实经济社会中的人在现实经济社会当中的行为规律，由此反思教育经济学的的核心概念；第三，谈出了对教育经济学的一些思考。认为教育经济学的研究应从本体的角度研究教育的经济价值，教育经济学的研究方法应注重实证与规范相结合，以实证为基础最后再落到规范上。

祁型雨教授针对张博博士的报告谈出三点感受：第一，认为应从两个角度研究教育经济学问题，一是研究教育中的经济问题，研究其概念、方法、命题。二是用经济学的理论方法研究教育问题；第二，认为张博博士的读书报告做了充分的准备，演示清晰、陈述清楚、带给大家充分的知识，并对张博博士表示感谢；第三，祁型雨教授提出报告书目的选择要慎重，要经典、全面、有指导性。报告中要提出个人的主张。读书过程中要有深入的思考，最后通过深入地思考提出个人的主张。

李双双同学针对《以自由看待发展》一书从作者简介、本书主要内容和自由与发展的关系三个方面展开汇报。首先，李双双同学详细介绍了《以自由看待发展》一书的作者阿马蒂亚·森。其次，李双双同学针对《以自由看待发展》一书的主要内容分为三大部分展开汇报。最后，李双双同学通过对《以自由看待发展》一书的精读，明确了什么是发展、社么是自由以及二者之间的关系。

吴云勇教授为我们更加详细的介绍了《以自由看待发展》一书的作者阿马蒂亚·森，发现作者的诸多著作中都包含自由一词。吴云勇教授表示，专注于研究一个领域，找到研究的兴奋点是阿马蒂亚·森获得诺贝尔奖的关键。同时也希望各位教授、各位学生能找到自己研究的兴奋点，取得一定的成就。

袁晖光教授指出无论我们每个人最初是什么样的，但是在研究所强大学术氛围的影响下老师和同学会慢慢变成一个学术人，要求我们在学会做术之前不要忘了学术直觉。所谓学术直觉是来源于实际生活中最基本的问题、最基本的认识。袁晖光教授认为《以自由看待发展》一书的作者阿马蒂亚·森之所以取得成功就是因为“自由”一词是我们大部分社会人所向往的理想状态。

祁型雨教授针对李双双同学的报告谈出三点感受：第一，指出在为学生选择报告书目时一般推荐与学生的研究方向相关的书目，使研究所学生能在学习期间得到更大的发展，《以自由看待发展》一书也是政治局委员学习指定必读书目；第二，李双双同学虽然在汇报前期做了许多工作，但在最后个人认识与收获方面稍显不足，此后还需将《以自由看待发展》一书进行深入精读；第三，祁型雨教授指出研究所同学在今后的报告中要减少对全书内容的讲解，要着重谈个人的主张与看法。

在交流讨论环节，研究生们也积极参与讨论，在表达向汇报人学习的同时，也基于自身的感受提出了相关建议。在研究所老师和同学的积极参与下，学术论坛在轻松愉快的氛围中结束，此次论坛取得圆满成功。